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她接了五年级,更是“抓紧”呢,今年考上?的人有二十一个,去年邱老师带才考上?十三个,差了八个。

说明她带的班级比邱老师在的时候带的班级好，更优秀。

这?个名额一出来，杜老师心里的那口气就出了,她一向在学生面前留下的形象都是“古板”、“尖刻”、“不通情达理”的印象，教?了他们五年级的学生一年了，庄玉林他们还是头一回见杜老师“笑”。

杜老师一声问：“真是好老师？”

庄玉林二话不说就点头：“对,我们都在背后夸你呢杜老师。”

“不是骂我？”

“那肯定不是。”

“老巫婆”这?个称号他们也很?久没有叫过了，四?年级是邱老师带他们，那会他们就把“老巫婆”换成了杜老师,上?五年级也是一直叫的杜老师。

庄玉林心头还有些愤怒。

谁啊，在背后告状。

杜老师也当他们当真是没有“以下犯上”，临别之际，还对他们考上?了初中的，叫他们好好读书，争取考高中，考大学，对那些没有考上?初中，只想拿个小学毕业证的，也交代了几句，让他们以后好好过日子，争取以后也发家，盖大房子。

杜老师重?成绩，对成绩好的学生和对成绩不好的学生不一样，这?还是头一回，他对班上的所有同学都一视同仁，和颜悦色呢。

成绩不好的小同志还有几分“受宠若惊”。

杜老师发了卷子和毕业证，说了几句话就走了，班上的小同志们也三三两两的告别起来，庄玉林是班上最?受欢迎的学生，身边围的人最多。

成绩最差的学生在庄玉林的“补课”下也考上?了初中，他握着庄玉林的手十分感动，“我妈妈说了，要是我能考上?初中，她就提一篮子蛋过去给你当谢礼。”

他成绩不好，只有下学期使劲儿在补课，家里都准备好让他在复读一年了。

留级不好听，脏班子。

要到中午了，离别的小同志们才告别完。

庄玉春先回家，回去就把自己的卷子给好妈妈看了，他没有考双百分，一个八十八，一个九十三，还是班上前十名。

“邱老师说了，我要是把这?几道踢写对了，就可以得双百分了，我加错了，还写错了几个字。”庄玉春指给他们看。

庄玉春晃心大，每回错的都是简单的题，难题他都解得出来，就是越简单错的几率越大，每回都是加减，汉子?的问题。

有时候就是写作文扣了几分。

给他说了好多回这?个小错误，下回考试还是要犯。

陈夏花把卷子收了，等庄民国晚上?回来看，问他：“你哥呢？”

庄玉春坐在凳子上?晃了晃小腿儿：“他们班上还早呢，那个邱老师还在给他们讲话。”

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