第26章 似我者死（1 / 2）

方遥侧目, 于天雷直接盯脸，两人都在等着罗漾继续说明。

罗漾却无法分神, 面前的画作就像有着某种邪恶力量, 将他牢牢吸引住，目光移不到别处，语言也暂时丧失。

但他的大脑却异常清醒, 事实上当他第一眼看见这幅画, 【天生艺术家】就在那些恬淡明媚的色彩里感到了一丝微妙的失衡，不知构图还是哪里出现了偏差, 总之和预想中的并不完全一样。

站在《校园印象》面前, 罗漾以为这就是全部了, 不料【天生艺术家】开始汹涌而动, 那感知更加深入, 更加激烈，却是前所未有的矛盾。

脑子里出现了两种声音, 一个对着画作说溢美之词，淡雅, 迷人, 光照在建筑上的虚幻感美得不可方物, 一个对着画作吐咒骂之语，恶心的怪物, 邪恶的黑暗，滚开！

色彩恬淡静美、氛围舒适惬意的《校园印象》, 怎么都不可能与黑暗、怪物这些扯上关系, 但罗漾心底那个没有【天生艺术家】头衔的最原始的自己, 竟然想要同意这些词汇。

画布上的每一处线条, 都似乎能勾起藏在人心底处最原始的恐惧, 所有明亮色块都能通过视觉刺激到大脑最脆弱的神经，那些建筑上跳动的光影，越生动美丽，越鲜活恐怖。

罗漾开始感到呼吸困难，恍惚间他甚至产生出错觉，仿佛看见画中毓秀楼那一扇扇模糊的窗口后都藏着怪物，无数幽暗的不可名状的黑影蛰伏在画中，只等夜幕降临，倾巢而出！

【乐园观赏区-旅途进行时】

当前围观：3

观赏视角：

罗漾【心神不宁】

烧仙草：我这才刚睡醒怎么就【心神不宁】了？

真是人间太岁神：因为在你没睡醒的时候，他们的中场休息就已经结束了。

烧仙草：早。

真是人间太岁神：……早。

烧仙草：谁跟你说了，老烟，早。

Smoke：嗯。

烧仙草：现在什么情况？进行到哪儿了？

当前围观：4

王伦不想火并：我来了。

王伦不想火并：现在什么情况？进行到哪儿了？

真是人间太岁神：王伦，出去。

王伦不想火并：？？

王伦不想火并：我犯啥错了吗？我才刚来啊……

Smoke：你错在跟别人太默契。

烧仙草：等等，罗漾情况好像不太妙。

围观画面里，罗漾看似对着《校园印象》全神贯注，实际上身体紧绷，仿佛被什么看不见的东西捆住，根本挣脱不出。

真是人间太岁神：是他的那个成就，【天生艺术家】，对艺术感知太强了，是把双刃剑。

真是人间太岁神：《校园印象》是“核心主线物品”，肯定有问题。

王伦不想火并：危险了，成就给的能力要是一直把你往沟里带，很难靠自己挣脱出来。

“看见什么了。”围观画面里忽然出现方遥声音，像一道微凉的冷空气，将那个正在沉溺罗漾的艺术感知漩涡划破一道缺口。

罗漾猛然醒过来，转头看方遥，目光还有些失神，额头上都是汗。

于天雷愣愣的还不知道发生什么，三人的吊坠在此时一同投射——

主线行程：【化我者生，破我者进，似我者死】（+5%，当前进度55%）

盒子寄语：让我们来一起欣赏这幅美丽的画作吧。

与之前不同，这一次进度与寄语消失后，才缓缓出现影像——

狭长幽深的地下防空洞，裴正画室内，一块画板，一盆文竹，一只矮凳，一个自得其乐的男生。

他在画画，也在与自己的作品对话，明明是孤独创作者的自言自语，却透着蓬勃的活力与自由。

“老师总说，我们要有自己的风格，不能亦步亦

趋地模仿他，化我者生，破我者进，似我者死，我都把他这句话倒背如流啦……”

“但是我最近忽然想通了，为什么和自己的老师像就一定是模仿呢，我们向老师学习，作品里没有一点老师的影子才奇怪，重要的是画里有自己的东西，对不对……”

“这就是破我者进！”

光影视角在侧面，只能看到画作边框，和男生侧脸。

“他在画的到底是不是《校园印象》啊，”于天雷急得要命，“不给看吗？”

像是听到了他这句话，光影画面的视角突然切换，刹那变成那幅作品的局部特写，笔刷正在涂抹着青青绿色。

罗漾飞快看向墙壁上的画作，再看光影里的局部特写，那正在一点点绘成的正是《校园印象》里毓秀楼下的灌木。

“我觉得你会是我最好的作品，真的……”

“裴老师也这么说……”

画作当然不会回应他，但这一点没影响张雅乐的快乐，他仿佛不是坐在逼仄的防空洞里，而是已经飞翔到了蔚蓝天空，俯瞰校园，将所见所感——每一栋建筑，每一丛灌木，春日枝头刚盛开的小花，吹拂而过的徐徐暖风——都化成色彩，铺洒在画布之上。

这根本不是曹世龙口中那个孤僻阴沉的男生，甚至不是莫莉说的“他只是沉浸在自己的艺术世界里”。

罗漾仅仅望着特写光影里那一小片灌木，便感知到了最纯粹的美与生机，不需要【天生艺术家】，任何人，只要眼睛跟随着光影里的画笔，都能感觉到绘画者对校园生活的热爱，对所见一切的温柔，这样的人是不可能封闭的，也许敏感，也许害羞，也许不擅长社交，但比谁都更渴望拥抱这个美丽世界。

“真奇怪，”光影消失，于天雷仍凝望半空久久不能回神，“我从头到尾只看到一片绿，可莫名就觉得那幅画一定很好看……”

“反正比这个好看，”他又看向眼前真正的《校园印象》，“我看这个感觉一点都不好，它俩真是同一幅画吗？”

“因为张雅乐画的时候还不知道后面会发生的事。”回答他的竟然是方遥。

于天雷意外。

罗漾却若有所思看向天鹅同学：“你想说什么？”

方遥说：“你不是也有判断了。”

是的。

罗漾不再绕圈子：“刚才主线更新之前，你问我从这幅画里看到了什么，实际情况是【天生艺术家】的感知非常分裂，一半是觉得画很好，一半是觉得这幅画藏着某种可怕的东西，但我不知道那是什么，可是刚才看回忆里张雅乐画的那一小块，只有纯粹的美的享受，没有任何黑暗负面的感知。”

“那我就明白为什么这回主线推进先给提示再给回忆了，”于天雷一拍脑门，恍然大悟，“寄语里说让我们一起欣赏这幅美丽画作，指的是回忆里那幅，不是现在这幅……”

“两张是同一幅，”方遥说，“但同一幅《校园印象》，前后感知差别巨大。”

“因为那时候的张雅乐还不知道后面会发生的事。”罗漾心里难过，为光影里那么单纯快乐的画者。

方遥没什么情绪，只说事实：“画作被偷，张雅乐自杀，画也蒙上一层阴森感。”

罗漾：“你想说是张雅乐的怨念附在了画上？”

“怨念的意识能量很强，可以轻易影响人的感官或精神状态，”方遥扫了一眼罗漾额头残留的汗珠，“就像你刚刚那样。”