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很多人都很义愤填膺，指责机电学院院长刘建国教授，怎么派元朗这个无名小卒出来现眼了。

第二日比赛结束时，J国已写好几套程序，将探测机器人的底盘组装好了。C国这边，元朗拆完所有玩具，挑出六个大小相同，材质相同的轮子。

这晚的论坛更是骂声一片，说根本看不出C国做了什么，与此同时，另两参加比赛的同学，也被人肉了出来，还有同学直接跑到人家宿舍问程序进展。

第三日，软件工程的同学顶着两大熊猫眼来比赛，那哈欠一个接一个，看来根本没有休息。

这是最后一天了，J国将那些程序写入芯片，再将一块块芯片安插焊接在电路板上，最后安装到组装好的小设备上。

他们使用的许多电路单元模块都是现成的，所以有很多步骤都可以省下来。

C国这边的程序也通过了电脑演算，然后写入芯片后，却发现并不能被执行，可急坏了两位同学和一众老师。

这时，元朗已研究透遥控车的工作原理，听到身后两软件工程同学有争吵，这才走过去问情况。

元朗今日穿了立领T恤，牛仔裤配平板鞋，简单整齐，与这两一宿没睡的理科男相比，简直是太养眼了。

时间快到了，两位同学也不说自己是专业人员，他们绝对可以完成这种话了。将所有问题给元朗简述了一遍，他们都用带着希冀的目光望着他。

元朗低声与他们道：“你们想复杂了，别被探测这个词限制住。”然后指了指J国实验用的目标物，道：“看，他们早已准备好的探测目标，只要让传感器识别他们那个球就好。”

两同学被他一点，好像明白了，又好像不太明白，全都懵懵望着他。

元朗无奈叹了口气，从J国借给他们的零件中捡出传感器，又从玩具汽车零件中捡了几个发射器和接收装置。

他将那几样摆在桌子上，指了指旁边充当门面的笔记本电脑，“我还需要一个小摄像头。”语毕，坐到另一台计算机前开始编程。

这个台式机，显示器像个大面包，屏幕也小，使用的操作系统据说很友好。

元朗手指在键盘上翻飞，一串串代码从屏幕上流过，两软件工程同学还没看清那些字母，一个个文件被打开又关上，光标跳动间，几套指令已经编写完毕。

“你们还愣着干吗，小摄像头。”元朗抽空道。

其中一同学愣愣道：“学校公用设备，不能损坏。”

元朗头也不回道：“没事，你们拆吧，完事后我赔。”

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