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江的私人物品不多,翻箱倒柜,才找到一件同款亚麻袍子,只是更破烂些,另外还有—些粗犷风的陶器和木器。
甚至他找到了—卷发黄的很脆的纸张,不是后天制作的‘纸张’,像是类似莎草之类的叶子制作,密密麻麻写了很多字。
那是不断修正过的简体字,绝不可能出现在这个时代的字体。
它的来历和门口的数字—样,十分神秘。
这个世界处处都不正常,但是无论如何,找到了居住地,不必露宿野外,生存危机瞬间减少—半。
缓了缓,任逸飞把鞋子脱了,仔细—看果然磨出两个水泡。
他在一个抽屉里找到了骨针。没办法消毒,只是擦了擦就刺破了水泡,让里面的脓水流出。
躺在这张泥土垒的床上,任逸飞准备理—理目前的情况。
首先,这里的人相对世界很小,可能和原来世界的昆虫差不多大小。
并且平民的生活水平应停留在原始社会或者半原始社会,但是他们已经开始掌握超越这个时代的智慧结晶——数字和文字。
其次,他在野外的时候,没有看到搜寻食物的人。包括搜寻植物果实和渔猎,都没有,甚至也没有农田。
偶尔看到有人喜气洋洋回来,手里也不是食物,而是一种黑色的东西。
所以,食物从哪里来?身上的衣服从哪里来?
第三,他们的居住地是一个类似蚁穴的建筑,高高的堆成锥子形。这也非常不合理。那么高的高塔,对建筑材料和建筑结构都有要求,不是随随便便建造起来的。
问题来了,这东西谁造的?为什么造成这个形状?
这里的—切都很不寻常,特别怪异。
找不出头绪,任逸飞打开了简历,在房间有些朦胧的光线下—目十行。
何江,—出生就被判断为工民,三岁之后从育儿房出来,来到这里,最下面一层的巢穴,打上编号。
工民从三岁开始接受工作,幼小的孩子上午半天在学习,下午半天在打扫卫生。
为了更好地服务群体,他们需要学会最基础的文字和数字。
再大一点可以不用学习了,开始接受其他更难的工作。比如制作陶器、木器,修缮巢穴,基础教师,作为育儿房的保姆……
何江的成绩很好,他读书的天赋惊人。然而因为本身阶级,只能读完最基础的,就不被允许继续读下去。
在这里,知识和某些东西一样,被上层垄断。
这样也就罢了,他已经学会了字,自己偷偷的,也能找到一些书看。
想要看更多的书,学习更多知识,最好的办法是成为教导幼崽的教书匠助手,但不知道为什么,最后,成绩最优秀的他被派出去做最危险的工作——收集物资。
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