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……

孙老师的确因为林薇只是个临时代课老师，所以没把她放在眼里，说话时也少了些顾忌，一时忘了出题人跟自己同办公室。结果话一出口，就碰上了硬茬，不得不低声下气跟人道歉。

虽然是冲着洪老师道歉，但孙老师把林薇也给记恨上了，觉得事情都是因她而起。

因为洪老师太刚，在办公室里她没敢再吱声，但放学后跟柯老师结伴回去时，骂了两人一路。

柯老师心情本来就不太好，虽然她的确没把代课班级的学生放在心上，但平均分低十几分也太打脸了！

偏办公室其他人不长眼，一个两个的跑到她面前提这事，她吧为了面子，还得装云淡风轻，夸林薇的确教得好。

郁闷！

好不容易熬到下午放学，她以为自己终于能耳根清净了，结果孙老师一直在旁边叨逼叨。

虽然内容都是骂林薇的，但她听着，就忍不住去想孙老师为什么骂林薇，继而想起三班这次语文考得一塌糊涂的事。

不想还好，越想越难受。

于是，当孙老师说“她才教了几天书，带的班就一次考得不错，有什么好得意的”的时候，柯老师忍不住了，说：“够了！”

突然被喝止，孙老师心里不太高兴，拉着脸说：“我说这些可都是为你好！”

两人认识不止一天两天，柯老师不想因为这么件小事跟朋友闹僵，便缓和了语气说：“我的意思是，她就一个临时代课老师，等陈老师病好回到学校，她跟咱们就不是同事了，你说你，这么跟她较劲，至于吗？”

孙老师一想也是，但还是说：“我就是替你不平，你带的本来就是高年级班，还当着班主任，每天忙得团团转，哪有那么多时间管那些二年级的学生。再看林薇，只带了两个班，时间充足，我听说她教案都是提前写的，每次讲课的时候，不定在人后练习了多少次，付出那么多精力，她带的两个班平均分也只比你带的高那么点，有什么了不起的，亏大家还都说她教得好。”

说到这里，孙老师眼珠子一转：“你说她这么努力，是不是指望冯校长能看在她这么努力的份上，在陈老师回到工作岗位后，把她给留下来啊？”

柯老师语气淡淡地说：“老师岗位一个萝卜一个坑，没有名额，她再努力有什么用，该留不下来，还是留不下来。”

“老师名额不够，厨房还缺人嘛，兴许人愿意留在厨房呢。”孙老师故意挤兑说。

柯老师闻言，唇角微微翘起：“那就看她个人意愿了。”

……

虽然孙老师说林薇是运气好，带的班才能考这么好，但军区小学其他老师都很认可她的教学水平。

柯老师是师专毕业，教龄七八年，随军后一直在军区小学当老师，校内不好比，但校外，她带的班级期末考试从来没差过。

她的教学水平，是大家有目共睹的。

如果不是林薇教得好，一年级时成绩差不多的三个班，怎么可能在短短两三个月内，拉开这么大的差距？

什么？柯老师没用心教三班学生？

但她再没用心，各班主课课时也是一样的啊，她没少上一节

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