阅读历史 |

第31节(2 / 2)

加入书签

“小何,你说的真的是太有道理了,我回家一定要让我儿子好好看看,学习要讲究方法,劳逸结合,练练字,学学音乐,既不荒废,又能培养气质,真的是好办法。”齐阿姨一脸感激。

“也就是齐阿姨能听得进去,一般人,我都不跟她们说这些话,因为他们总认为自己是对的,这可不行,人无完人,人就是一个不停学习的过程。

这几本书虽然旧了点,但都是好书,值得珍藏的书,基础的才是最重要的,阿姨拿回去,给两个弟弟好好看看。”

“是啊,这钢笔字写的真好。”齐阿姨翻着字帖一脸赞叹。

也不知道她会不会写字。

已经把摊位支棱起来的刘老师,悄悄地翻了个白眼。

没想到,这一幕正好被何四海看到了。

“刘老师,你好像是三十二中老师,教什么的啊?”何四海笑眯眯地问道。

“英语。”刘老师神色冷淡地道。

“原来你是教英语的啊,那你说说,我刚才卖给齐阿姨的字典,词汇量是不是特别丰富?”何四海大喜问道。

刘老师扫了一眼,然后想了想,点了点头。

这不是废话吗?英语字典,词汇量能不丰富吗?不丰富那还叫什么字典?

齐阿姨闻言心中更是欢喜。

“刘老师,谢谢昨天你送给桃子的串珠,我摊位上有没有什么看上的,你尽管拿,我进价给你。”何四海笑眯眯地说。

“都是些破烂玩意。”刘老师瞅了一眼他的摊位。

“刘老师,你这话说的,就不负责任了,这怎么是破烂呢?这是怀旧,是回忆,比如这个,刘老师小时候一定玩过吧。”

何四海不理摊位前小女孩满眼期盼和不舍的眼神,直接拿起那只绿皮青蛙玩具,递到刘老师的面前。

“刘老师,你小时候应该也玩过这样的绿皮青蛙吧?这都是回忆。”何四海笑着说。

这只青蛙,有些老旧,上面绿色的油漆已经斑驳。

但是依旧可以看出它的质量相当地完好。

而那个穿着红色背心的小女孩,此时走到刘老师身边又蹦又跳的,满是期盼,希望她能买下来。

何四海却更加好奇,这个小女孩到底是怎么回事?

应该也知道何四海是什么接引人,但是却并没找他帮忙完成心愿。

刘老师看着何四海手心里的绿皮青蛙,神情一阵恍惚,她小时候还真有一个,经常和妹妹一起玩。

刘老师伸手把它从何四海手上拿了过来。

把发条扭了几下,然后放在自己的摊桌上,发出啪嗒啪嗒的声音,青蛙欢快地往前跳动起来。

就连正在玩宝刀的桃子,注意力都被吸引过来,好奇地蹲在刘老师的摊位前。

至于那个穿红色背心的小诡,自然也是一脸兴奋。

“哒哒哒,哒哒哒”

“爸爸,小青蛙还会跑耶。”桃子兴奋地道。

桃子的声音打断了刘老师的思绪。

于是她抬头向何四海问道:“多少钱,我要了。”

“50”何四海道。

刘老师闻言愣了一下,这么贵,而且不是说进价给她的吗?

不过她并没有多问,正准备掏钱,何四海仿佛想起什么,向桃子问道:“你喜欢吗?”

桃子点了点头。

“那我不卖了。”何四海立刻抬头对刘老师说。

刘老师闻言也不生气,看了一眼桃子,忽然笑了起来。

然后对何四海说,“没想到你还是个好人。”

何四海闻言愣住了。

这话是在夸我呢?还是在骂我呢?

我啥时候不是好人了?

第29章 生意兴隆

“你看这字,笔迹流水行云,笔锋纤细爽利,但又不失力度,在国内,能把瘦金体写得这么好的,也就是杨老了。”

何四海拿着一幅画,对着一位秃顶中年男人夸夸其谈。

“什么,你不知道杨老是谁?”

何四海一脸惊讶,仿佛不知道杨老,你也敢自称文化人?

↑返回顶部↑

书页/目录