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“果然是艺术的巅峰啊。”一群人感叹着，为画作的完美笔法蛰伏。不少人拿出了纸笔，认真的开始临摹。

另一幅名画《恶魔吹着笛子来》前，讲解员说着：“……这幅画的背景其实来自古代突厥流亡者的谣传。”

有人交头接耳：“突厥？哪个国家？怎么没有听说过？”

讲解员道：“古代突厥是随朝年间西部游牧民族的统称，地理位置大约在草原棱堡附近。”他挑了一个大家都熟悉的历史名城。

“不是吧？那里是突厥民族？我从小在那里长大，从来没有听说过突厥啊？”某个参观者大惊失色。

“突厥民族在大越初年就加入了大越，成为了我华夏的一部分，只有极少数顽固不化的人逃离了大越，去了欧罗巴。”讲解员终于明白为什么艺术产品需要配备讲解员了，不了解一千四百年前的历史背景，怎么体会画作当中的深刻感情？

那个提问者还是有些疙瘩，悄悄的退到了角落，打电话给家人：“老妈，我们到底是汉人还是突厥人？……没听说过突厥？……我也是今天刚听说……嗯，我家就是纯种的汉人……嗯嗯，我看完画展就回学校……五一我一定会来。”终于放下了心，就说突厥是谣传，他家根本没听说过这个词语。

讲解员还在解说背景：“……当时有一个谣传，我大越的太（祖）陛下有一支魔笛，只要吹响了魔笛，所有的兔子都会听从魔笛的指挥。”

众人看着画作，一个有着两只长长的兔耳朵，头部是骷髅，身体却是一个丰满的女子穿着款式奇怪的盔甲，挎着斧头和刀剑，吹着一根人骨做成的笛子。身后，是数不清的兔子。

“那些古代欧罗巴人的想象力真是奇妙啊。”一群艺术爱好者努力的微笑着，听讲解员解释画作的历史背景，深深的受到了打击，万万不能露出自己不懂历史的破绽，必须最最最富有知性的微笑。

有人更是故意与同伴道：“这段历史我们都知道啊，这是鄙视我们艺术生没有文学功底吗？”一群艺术生用受了委屈或最不屑的眼神看讲解员，我们都知道，你不用说了。

讲解员淡定的住口，你们不想听，我还省了口水，身为艺术人员让我当历史讲解员，你以为我不觉得LOW吗？

馆长就在一角，有些无奈，要不是最近与欧罗巴的关系逐渐升温，至于刻意的为欧罗巴画作配讲解员，以示重视吗？唉，艺术加入了政治，真是不应该啊。

【作话】