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陈承夹在两人中间，靠在椅背上，自在地看戏。

气氛越来越紧绷，丁玲的上课铃声阻止了一场即将发生的冲突，男生给了时洛一个“你等着”的眼神，不甘心的回到座位。

时洛刚坐回去，就听到陈承的声音：“我发现你好像和之前不一样了。”

时洛把书本竖起来，挡住小动作：“同桌，你刚才就袖手旁观让人欺负我？”

“怎么？”

“班主任不是让你照顾我嘛，不怕我告状了，让你再进一次办公室？”

精准踩点，打成平手。

陈承挑眉：“我之前怎么没发现你这么有意思。”

时洛轻哼一声：“彼此彼此。”

“林洛，上来解一下这道题。”

哦豁，上课开小差被老师抓住了。

时洛不服气地朝陈承小声道：“我们俩都讲话了，他怎么只喊我不喊你。”

陈承分外诚实：“知道新建的图书馆吗？”

时洛点头：“东边那栋？”

“我家捐的。”

时洛：“……”打扰了。

时洛想问，有这钱你来普通中学受什么罪？但是想想差别待遇，对人家来说，或许不是受罪。

物理老师催促道：“快点，你还舍不得呢？”

原主身体不好，没精力学习，自然成绩不理想，但也算不上最差的。

可是物理老师一直不喜欢原主，固执地认为原主拖累了他的奖金。

之前起冲突的女生幸灾乐祸地看着时洛。

但是原主已经不在了，现在坐在这里的是全能大佬，时洛。她慢吞吞站起来，施施然走上去。

物理老师不耐烦：“磨蹭什么？”

时洛理直气壮：“我走不快。”

众目睽睽，也不好说太尖锐的话。物理老师嗤笑一声：“别以为能躲过去，你就是挪今天也要做这道题。”

教室哄堂大笑。

对上时洛冷淡的视线，物理老师轻蔑的笑容一滞，仿佛被扼住喉咙，不知怎么，再也笑不出来。

他匆匆移开眼睛：“知道自己丢人，平时怎么不多下功夫。”

这样的话，他对原主没少说。

时洛收回视线。

拿起粉笔，看向黑板上条件复杂的题目。

繁复的线索毛线球般混杂在一起，让人理不清思绪，密密麻麻的受力分析，更是让普通初二学生望而却步。

卓越的记忆力提醒时洛，是原主桌肚里那套试卷上的最后一道压轴大题。