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考完试回班领通知单和暑假作业的时候，英语老师过来班上，喊了筱芫和文悦去办公室。往办公室走的时候，她们看到了另外几个班的英语尖子生也去了办公室。

筱芫原本看到英语老师满脸高兴地让她们去办公室，第一反应就是之前参加的英语竞赛是不是出结果了。

可是看到来了这么多人，她又有点迟疑——上辈子要是有这么多人进了复赛，学校可不得好好宣传一波，怎么会完全没动静呢？

又或者像是蝴蝶效应，这辈子大家因为学校重视、参与竞赛的人多，反而激发了拼搏好强的心理，发挥出了更好的成绩？

“你们应该猜到老师让你们来办公室，是因为什么事情了吧？”英语老师笑眯眯地，语气温柔地夸奖道，“这次英语竞赛初赛，你们十位同学都进了复赛，老师为你们高兴，大家都很棒、很努力！”

正常来说，老师们通常说完夸奖的话，后边都会跟着一句转折。

果不其然，英语老师也没有跳出这个例外：“复赛和决赛时间在下学期初，到时候可能会有口语比赛部分。但是据老师了解，你们的分数并不算高，只是刚好过进复赛的线，口语方面就更是薄弱了。所以，如果你们还想继续在复赛里取得好成绩，放假回去这段时间就要好好努力，多听英语广播、多主动开口练习口语才行，知道吗？”

筱芫和文悦等人自然是点头应好，然后就想回教室了。

“不要急，老师还要给你们奖励呢。”英语老师冲她们眨眨眼，转身从身后的办公桌上搬出一大叠英语磁带和练习册，“这些你们每人一人一份，回去没事多听一听、练一练，里边都是一些很好的英语演讲和英文故事，听熟了之后学着和录音对话或者大声背诵里边的片段，都是很好的、锻炼口语的方式。”

“啊……”筱芫听到站在她身边的同学发出了小声的哀嚎，但还是乖乖收下了老师所谓的“奖励”，然后自己也接过英语磁带和练习册，看了看，发现这个英语磁带几年后都是英语老师们推荐的学英语好物。

不过她有空间、多媒体学习室，不太用得上；还不如给大姐二哥还有细弟没事听听，培养英语语感，正好家里也有录音机。

“复赛还要考口语啊？感觉好难的样子。”从办公室出来，文悦表情有点犯愁，“我家没有录音机，老师给的磁带也听不了。”

筱芫一时半会还真想不出什么主意，如果她不用去集训的话，还能让文悦放假的时候去她家，但是现在……

“不然一会问问李琪还有陈欢，她们俩家里说不定有录音机呢？”她只能这么提议道。

文悦想了一会，犹豫道：“李琪家应该有，我记得她还提过自己拆了家里的录音机。但是不知道现在还好不好用。”