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而林静看到名单后，不用问也知道了齐主任的选人标准，名单上四人性格的确都不错。

但林静不想同时安排这么多人试岗，所以在试岗前她先安排了一场面试，通过和四个人的交谈，她留下了两名军嫂。

另两人被她筛下去的理由也简单，一个乡音太重，事实上，因为家属院里的人来自五湖四海，很多人说话带口音。但口音也有轻重之分，像沈文丽，时不时会冒出几句乡音，平翘舌也分得不是很清楚，不过她跟人交流完全没问题。但像这名军嫂的普通话，听着就有些费劲了，反正她们聊了十分钟，大多数话林静都没听懂。

林静是个成年人，连蒙带猜也只能猜到一半，让她当保育员，真有点为难这些孩子。

另一个则有点寡言，保育员这工作虽然不要求性格多外向，但太沉默肯定是不行的，因为时不时要跟孩子们说话。还是沈文丽，她性格其实算内向，聊天的时候她也经常是旁观者，但真到她说话的时候她也不怵，在孩子们面前话也会更多点。

但这位报名的军嫂太沉默了，面试过程基本是林静在说，拿本故事书给她，让她选个故事讲，她就照着书念，跟林静完全没有眼神交流。

当然林静还是愿意给机会的，所以她又去隔壁班拉了两个学生来，想如果她在孩子们面前能放得开也行。

但她还是放不开，完全沉浸在自己的世界里，照本宣科把两个孩子都说困了。

至于被林静留下的两名军嫂，单论个人条件也不算太出挑，但林静要求也不高，性格好，能放得开，普通话听得懂就差不多了，反正做事怎么样还得看试岗。

试岗过程也还算顺利，过程中犯过小的差错，但问题不大，也没人犯原则性错误。

为期一周的试岗结束后，林静又组织了一次投票，最终定下赵丽萍成为托儿所新的保育员。

和选保育员相比，招老师这事就不那么顺利了。

虽然建国后国家大力推行小学教育，但部队里农村兵居多，军嫂也一样。农村重男轻女的情况可比城里厉害多了，好些的能上完小学，不好的就是像沈文丽这样，上到二三年级就不让读书了。

虽然只是托儿所的老师，但怎么也都是教书育人的工作，林静觉得怎么都得有初中学历吧。

但问题是军嫂中有学历的基本都有工作，而且安排的单位还都不错。虽说家属院离家更近，但她们干得好好的，暂时也不愿意动弹。

而林静又不想妥协，于是招老师这事就一直拖到了四月中。

三月里家属院，又或者说是军分区发生了几件不小的事。

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