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方亚兰回答说:“我讲完故事后,会留时间给大家提问,那时候你们想说什么都可以。”
“那福果喔们嗦话了呢?”赵向北问。
看继子也跟着小伙伴们胡闹,方亚兰心里不太高兴,但还是耐着性子说:“那老师要罚你们哦。”
小朋友们上托儿所已经好几个月了,但还从来没有受过罚,听到方亚兰这么说,纷纷露出惊恐地捂住了嘴巴。
见孩子们老实下来,方亚兰满意了,开始讲《卖火柴的小女孩》。
《安徒生通话》在后世是小学生必读的课外书,其中故事情节当然不会差。问题是列清单的时候,方亚兰认为自己能将故事张口就来,结果才讲完开头,她就想不起来后面发生了什么。
这其实是很正常的现象,《丑小鸭》虽然经典,但不像《美人鱼》的故事那样梦幻,多次被改编为电影电视剧。方亚兰也没有正经学过这篇课文,后来也许是看过的,但年尘久了也忘得差不多了,记得最清楚的只有开头和结尾。
也因为对开头和结尾的深刻印象,方亚兰才会觉得当自己说到这个故事,不用思考就能张口就来。
但事实上,方亚兰说着说着就卡壳了。
见她语速减慢,孩子们眼睛里渐渐流露出疑惑,但因为方亚兰之前的话,谁也不敢说,谁也不敢问,只张大眼睛看着她。
大眼瞪小眼的过程中,方亚兰想到了办法。
记不清她可以随便编啊,怎么说她也比这间教室里的人多看了几十年电视,忽悠小朋友她觉得还是没问题的。
于是,这个故事渐渐从小女孩在阖家欢乐的日子里冻死街头,变成了小女孩被发现是富人家被调换的女儿,上演真假千金,最后抱得王子归的故事。
虽然故事内核变了,但如果讲得好,孩子们也是会捧场的。
问题是方亚兰实在没有讲故事的天分,语气干巴巴就算了,她还想到哪是哪,常常后两句跟前两句有矛盾,再加上她又不许孩子们打断,于是讲着讲着,下面的孩子开始掺瞌睡了。
而林静听到方亚兰讲述起真假千金的爱恨情仇,也忍不住皱起眉头,打算出生打断方亚兰。
只是她还没开口,方亚兰的声音已经戛然而止,双目喷火地看着下面坐着的孩子们。
林静起先还不明白怎么回事,直到听到明明的呼噜声,才起身走到明明身边,伸手准备叫醒他。
低头的时候,林静目光习惯性往左右两边扫去,结果这一看她就愣住了。
原来,除了敏敏,其他孩子包括赵向北,都在方亚兰讲故事的过程中睡着了!
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