阅读历史 |

第309页(2 / 2)

加入书签

一路上,林沫沫听着前面老师的介绍,看着周围的一切眼花缭乱。

直到负责接待的老师将他们带到综合教务楼的接待室里,林沫沫还在努力记忆刚才对方介绍过的那些楼和地方。

此时,教导主任和另一位老师已经提前等在了接待室里,见到林程和林沫沫到来,教导主任非常热情地和林程打了招呼。

“林先生你好,我是维明学校小学部的教导主任,我姓王,之前与你在电话里进行沟通的就是我,”教导主任说完,又指着她身旁的老师向林程和林沫沫介绍道:“这位是杨素老师,是开学四年级的年级主任,同时也是目前三年级A班的班主任。”

林程点点头,同二人分别握了手。

一旁的林沫沫虽然内心有些紧张,但还是很有礼貌地同两人问好道:“王主任好,杨老师好。”

教导主任和杨老师一脸笑意地点头应下。

几人落座后,教导主任先是同林程和林沫沫介绍了一下维明学校的基本情况,然后又看向了林程说道:“虽然根据要求,学校里不再设置重点班,也不再给班级之间划分等次,保证每个班的资源均衡,但是从目前的情况来看,三(A)班的综合成绩是非常不错的,学习和活动氛围也很好,而且班上的生源组成相对比较简单,根据之前你说的沫沫的情况来看,我比较推荐她去到三(A)班,也就是杨老师的班级。”

教导主任没有太过明说,但三年级A班的确是目前表现最好的班级。

“当然,这只是目前的推荐,具体选择哪个班级,还是要根据学生的具体特点和学习情况来看,同时沫沫自己和你们家长的选择也是一个考虑因素。”

听教导主任说完,林程颔首,表示理解。

教导主任和杨老师又简单了解了一下林沫沫的情况,顺便将她奋力赶完的假期作业检查了一遍。

“这作业是才赶完的吧?”教导主任看向林沫沫,似笑非笑地问道。

闻言,林沫沫脸上一热,有些不好意思,但还是点了点头,如实说道:“作文是之前写的,练习册前面二十几页也是之前写的,剩下的是这几天里做的。”

林沫沫本来以为面前这位教导主任还有班主任会因此教训自己,结果,听到她的解释,教导主任却只是点了点头,继续又将林沫沫的各科练习册翻看了一遍。

她之所以知道这些作业是林沫沫现赶完的,是因为她最近也成了《和爸爸一起生活》的粉丝,就在昨天,还顺便围观了一下林沫沫的赶作业全过程。

自然也知道林沫沫是因为录制节目耽搁了,因此少了很多写作业的时间。

教导主任深表理解地点点头,有看着林沫沫的假期作业,说道:“虽然是赶的,但是字迹工整、做题也很认真,没有少写漏写……”

“还不错。”教导主任看向林程和林沫沫说道。

说罢,教导主任合上了林沫沫的作业本,又对父女二人说道:“作业这一块没什么问题了,接下来我们需要进行一个小测验。”

似乎怕林沫沫紧张,教导主任又对她解释了一句:“别紧张,只是一个小测试,帮助我们老师了解一下你的基础知识掌握情况和一些个人情况,只有一张问答卷,问题也不难,你就当做是平时的随堂作业来答就可以了。”

--

↑返回顶部↑

书页/目录