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许慧这样向自己解释:“可能好看的人都有相似之处。”

她听周围的人讨论上午的数学题最后一题,发现和自己做的答案不一样,便问方穆扬和费霓答案是什么。方穆扬说他没有做。费霓对方穆扬没做早有预料,也不惊讶,很平静地跟许慧说了答案。

许慧一听和自己的答案完全不一样,而费霓的答案听上去很像正确答案。

费霓讲题的逻辑性激发了许慧对她的信任,许慧又把其他的数学题跟费霓对了一遍。对答案的结果让她很高兴,她和费霓不一样的地方大概有二十多分,以她对费霓的判断,费霓至少会有九十分,她大概率会及格。考试前,她妈妈特意请附中最好的数学老师给她补习,她硬着头皮学了一个月,果然有成效。

许慧问费霓:“谁帮你补习的?”费霓接受的中学教育不会比她强多少,考成这样绝对是找了补习老师。她没准今年考不上大学,要是明年再战,很需要费霓把她的补习老师介绍给她。

“我自己复习。”

许慧又重复了一遍:“你自己复习?”

费霓再一次给了肯定回答。

“那我以前肯定是在什么学习报上看见过你,所以觉得你特别熟。你是不是在报上传授过什么学习经验?”

“没有。”

“那我在哪儿见过你呢?”许慧问费霓,“你第一志愿填的哪个学校?”

费霓如实说了,许慧说:“光凭你的数学成绩,我就断定你能考上。”

许慧的话很多,挤占了方穆扬说话的空间。她头脑里一直思索在哪里见过费霓,她的眼睛一会儿转到方穆扬身上,一会儿转到费霓,终于有了答案。

方穆扬和她一起学画的时候画过一张女孩儿像,他画过不少同龄人,但那张女孩儿像许慧觉得最好,倒不是因为画中人好看,而是生动。

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