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江意出教室倒水的时候，看到的就是两人剑拔弩张的对峙。

吴梅不想在学生面前丢脸，看见他出来了，抱着教材就离开了。

江意倒完水之后，问邵望：“怎么了？”

邵望顿了顿：“这是关心我？”

江意：“不说拉倒。”

邵望嗤了一声：“也没什么，就是没人站出来证明我作弊，她很失望罢了。”

江意不解：“你和她有仇？”

这简直不能用常理来解释，有哪个老师不希望自己班上的学生获得清白的？

邵望笑道：“大概是吧。”

下午的第二节课是体育课。

江意把竞赛题搁在了一旁，准备起身去操场。

邵望献宝似的提议道：“同桌，你要是不想上体育课的话，我可以友情的帮忙。”

江意：“？”

邵望解释道：“我可以去给体育老师说，你要陪我去医务室检查脚伤。”

可惜，江意并没有不想上体育课，于是果断拒绝道：“谢谢，不用。”

这时，邵望也跟着站了起来：“行吧，我一个人在教室也无聊，我陪你一起去。”

江意扫了一眼他的左脚，嘲讽道：“你不要你的脚了？”

“我只是去操场而已，又没说要上课。想象一下，等会你们在骄阳下奔跑，而我在树荫下乘凉，这样的对比不是很美妙吗？”

江意：“……”

这人怎么就这么欠揍呢？

他们这个体育老师向来秉持着就算学习任务繁重，也不能落育锻炼的观点，因此让大家先绕着操场跑五圈。

五圈对于整天坐在教室里不动弹的好学生来说，是个有些艰难的挑战，一个个顿时哀声哉道。

然而体育老师根本不留情，吹了一声口哨：“跑！”

邵望说到做到，还真在他们跑步的时候，坐在了一旁的树荫底下，优哉游哉，惬意十足，手边还有一瓶不知道哪里来的冰水。

他这一举动，十分拉仇恨。

班上一个个同学见状，羡慕得眼睛都冒着绿光。

这段时间以来，大家都慢慢混熟了起来，知道邵望的校霸事迹多少有夸大的成分。相反，只要不惹到他，这人特别好说话。

于是其中一个男生喊道：“望哥，你那水是为我准备的吗？我先谢谢了啊。”

“不给。”邵望拖长了声音说道，“这是为我同桌准备的。”

顿时有人夸张地「哟」了一声。

五圈对于江意这种把打架当做家常便饭的人来说，根本不值一提，很快就领先班上其他人大半圈。

听到他们的对话，顿时脸就有些黑。

偏偏邵望这个戏精还在那里喊：“同桌加油，等会给你奖励。”

这是什么哄幼儿园小朋友的手段？