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可村民们的学习劲头，来得快去得也快。

赶在秋后，地里没啥活儿了。

可村民们闲不住，有上山打猎的，有进林子里拾秋的，有挖草药的，有砍柴禾的。尤其是拾秋，一年就这一茬，那山菇、木耳、板栗、核桃、山楂、松塔，捡回来就是宝，除了自家吃点，还可以晒干了，拿到集市上换东西换钱。

毕竟，吃饭要紧，其他的可以缓一缓。

男人们都忙着，姑娘和媳妇们也受了影响。在家里的催促下，纺纱得纺纱，织布得织布，还要做衣裳做鞋子，准备过冬。

不到一个星期，来听课的就少了一半。

余晓华很着急，找到江队长商量对策。

“照这么下去，那些半大孩子也保不住要回家干活儿，哪还有人听课啊？”

“是啊，得想想办法。”

江队长召集村委员开会，挨家挨户去做思想工作。可姑娘和媳妇们却有顾虑，说家务活儿多，要洗衣做饭、带娃娃，不能天天来。

田春华提了个建议：“那就带着娃娃、拿着针线活儿来听课，能学多少是多少，反正不做睁眼瞎。”

一番动员，又来了不少人。

包括许凤莲和吕秀蓉那样的落后分子在内，都拿着针线活儿来了。可她们前面缺席，学起来很吃力，就扎在一起，交头接耳的，课堂秩序也不好。

余晓华发现了新问题，学员水平参差不齐，精力不集中，学习质量不高。

她跟江队长说：“要不，咱们抓几个先进典型，带动一下？同时，开展互帮互助，只要一个人学会了，就去教其他人……”

江队长觉得这个办法好，立马实行起来。

这一下，学习风气就变了。

村民们争先恐后，摽起劲来。一见面不说别的，先考考认了几个字儿？会不会写自己的名字？还有考算术的，把加加减减、乘法口诀都用上了。

孙梅英自然是先进分子。

只要有人来挑战，都打得落花流水，就连田春华都比不过。还有人开玩笑说：“梅英姐，余教员是不是给你开小灶了？”

田小苗更是厉害，没有她不会的。小娃娃们都抢着跟她一起玩，就连杠子都追在屁股后面，喊着“小苗，小苗”。

余教员在班里公开表扬。

“田小苗年纪小，可认得字儿最多，还会举一反三，跟个小先生似的。孙梅英同学很刻苦，烧锅都不忘练字，是咱们学习的榜样……”

听到表扬，孙梅英红着脸，很开心。

田小苗有点惭愧。她是作弊，娘是真得用功，就连做梦都在背口诀儿。照这个劲头，念到高小毕业都没问题。

她知道这场“扫盲”运动轰轰烈烈，将持续十多年。

办识字班只是第一步，接下来还会办小学，甚至中学。现在是余教员和工作队的同志轮流上课，以后会有专职的民办教师。教学条件也会改善的，会有桌椅板凳，会发纸和笔，还会组织教材，按照年级正儿八经地传授知识。

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