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因为……因为会这样拐弯抹角地安慰他这种废柴的魔女小姐，怎么看都不像是坏人吧？

沢田纲吉模糊地想着。

不过这样的念头很快就从沢田纲吉的脑中消失了，因为下一刻，这位冷酷的魔女小姐就拿起了他的数学课本。

“鉴于你是个还在‘零阶段’的废柴，所以我给你制定了一系列严格的补习计划和日程表，具体安排你可以自行在任务栏中查看，那么现在，我们先从最简单的数学开始。”

“啊？欸？！等等——”数学这种科目从哪方面来说都不算是“最简单”吧？！

“开始上课，不要分心！”

“……呜哇……”

于是，就这样，可怜兮兮的沢田少年在惨遭云雀学长的暴打、卧床养病后，又惨遭魔女的荼毒，在养病时间还要接受上课的魔音灌耳。

而更令他震惊的是，哪怕他苦苦挨过上课时间后，在好不容易得以喘息的休息时间内，魔女还会循环播放英文朗诵，并美名其曰“培养语感”。

沢田少年：“……”

师父，别念了！

甚至就连奈奈妈妈都在听到英文朗诵的声音后惊讶上来看了一圈，对沢田少年在假期中“自觉学习”的举动感到既惊讶又欣慰。

“太好了，看来阿纲真的找到自己前进的方向了，妈妈真是太感动了。”

沢田纲吉：“……”

他是被迫的啊！

妈妈你就没想过他一个连床都下不了的伤员是怎么自如切换英文磁带的吗？

妈妈你的神经是不是也太大条了一点啊？！！

沢田纲吉心里苦，但他不说。

又后来，当第三次进入“语感培养”环节后，沢田纲吉没能撑住，在念经一般的声音中睡过去了，而这一次，他恍惚间看到那位严厉的魔女露出忍俊不禁的笑意，摇了摇头。

“算了，睡吧。”不知道是真实还是幻觉，他听到了一个柔和的笑音，“看在你受伤的份上。”

那一缕遥遥望见的温度，似乎终于落在了他的指尖。

沢田纲吉睡了过去。

夏日的午觉，总是很长。

当沢田纲吉一觉醒来后，天色都已经昏黄了，而耳畔的英文念诵声还在继续。

沢田纲吉下意识露出绝望的苦瓜脸，可随着他的意识逐渐清醒，他很快发现那朗诵着英文诗歌的声音，似乎并不来自书桌上的播放器，而是来自一个熟悉的人……

是魔女？！

他愕然挣扎到窗边，探头去看。

却见窗外，那位魔女不知什么时候变成了正常人的模样，与叽叽喳喳的鸟儿一同坐在树上，似是相互依偎，膝盖上则放着一本书。

那是他的英文读本。