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“人生若只如初见,何事悲风秋画扇”这句话,许惟肖用过三次,三次都拿了高分。

然而毕业才明白它真正的意思。

他们写的议论文从来没有自己的观点,记叙文从来不是自己的故事,读书笔记里只有大段的赞美和歌颂,大家用量产的见解去换取漂亮的分数,圈出作文题干中的重点,设定主题方向,许惟肖习惯性的找出一支铅笔打算画方框,握在手中的笔却忽然不知道该如何落下。

她挤出一个苦笑,忽然想起自己小时候是很喜欢写作文的,那时候陈期最怕写作文,还一直很羡慕她呢。

许惟肖还记得她和姐姐有一套作文宝典,姐姐最喜欢里面的《山爷爷》,她最喜欢的则是《盗版小人鱼》。

是一个把经典事例和《海的女儿》结合起来的故事,小男孩执着的捡起一条条搁浅的小鱼扔回大海。

他说:“这条在乎,这条也在乎。”

——那么多鱼,你救不过来的。

——这是这条在乎,这条也在乎。

——这世界上又很多错误。

——所以我凭什么不能纠正一个。

许惟肖忽然想起何嘉瑶,那个女孩一直承受着谩骂和侮辱,一直被针对和敌视,这些算是暴力吗,班里那么多人,会有人写一写这个事例吗。

录音内容多而杂,很多被问候父母的语句都被自己刻意淡忘了,像是从来没有听过一样。

从来没有人帮她,她们都是沉默的帮凶。

无力的帮凶。

就在昨天,蒋涛还当着全班人的面问过何嘉瑶——你是你爸妈亲生的吗,我看你爸妈也不跟你似的啊。

还有四十分钟考试就结束了,许惟肖迟迟无法落笔。

258.

陈期把第二层的物理参考资料拿下来递给冀文涛,瞥见他正抱着两本历史参考书往后走,奇怪的问:“你不是学理吗,怎么还买历史书?”

冀文涛似乎是没有反应过来陈期在说什么,看了半天手里的书才慢慢说:“哦,我拿错了。”

徐高的作业做得陈期想吐,自从上了高中,她再也没办法奉行自己该学学该玩玩的生存理念,如今若是真的把一个暑假“该学学”的内容做完,恐怕要把暑假时间延长一倍,并且在充足的时间里感受一下地府一日游。

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