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叶西再一次为他献上自己的膝盖。
韩冬在一旁,已经彻底惊呆了。
叶玲感慨道:“你的变化,真的好大啊……”
赵大成不为所动,他认真问道:“老师,of、for和to的用法,我还不是很明白。这个地方为什么要用for,而这个地方为什么要用of?”
孙老师道:“意思不大一样,这里是……”
“哦。”赵大成又问,“那这里为什么用for不用to?”
“这个词组为什么要这么用呢?”
“这个单词,我从中文语意翻译了一下,总觉得不是很准确啊。难道没有其他的解释了吗?”
“还有这里……”
叶西在几人之中巡视几遍,终于发现了自己的错误。
冬哥的杀伤力,哪能比得上赵大成的万分之一啊?
从一开始她就决策失误了啊!
有赵大成这样的问题学生在,叶玲和孙老师,别想多说上一句话。
叶西摸摸下巴。
啊,非常好非常好。
“老师!”赵大成咬着笔头,盯着书本看了一会儿,歉意道:“我还是没弄懂,of、for和to到底有什么区别?”
孙老师:“……”
孙老师一扭动,就看见叶西和韩冬,一脸意味深长的微笑。
顿时恍悟。
他们是组团来找茬的,没错。
先是给他难堪,然后缠着他,从心理上击溃他。
“老师老师!”赵大成见他不答,又催促道:“这里的for和to,你刚刚说……”
“啊——!”孙老师挠头,崩溃喊道:“你们放过我吧!”
然后起身,冲出了办公室。
众人:“……”
赵大成看着他的背影,有些恍惚,有些委屈,还相当无辜:“是我问题太多了吗?”
众人:“额……”
赵大成抱着自己的书抽鼻子:“我只是想好好学习。”
“不是你的错,不知道老师在搞什么。”叶玲鼓励说,“好好学习,没错的!”
叶西老怀安慰。
没错,就应该是这种节奏。
叶玲又说:“你让韩冬教你吧,他比老师还厉害。”
正准备离开的韩冬:“……”
赵大成最大的问题,根本不是语法,而是他那微薄的词汇量。
他的英语词典,永远停留在“abandon”上。
韩冬于是给他划了几个单词,让他不要大意的先背着,然后走到教室后面,享受难得的安静。
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