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帝阳，或许该说校长的效率是极高的。

任飞才提出活动申请，第二天三个年级组所有班级都已经收到通知，关于高二年级实验一班任飞同学向全校同学发起刷题挑战一事定在两周后的周六。但并不是任飞所申请的四节课时间，而是上午和下午各四小时，一共八小时。

得到这一通知的任飞：“……”

校长堂叔究竟是太看得起他还是想挫挫他的锐气，亦或是给他下脸子？

但官方解释是：“为防任飞同学再遭质疑，一切中间人员皆不插手题目挑选，也不会组织任何人整理，挑战学生一切自由，以最大程度保证公平公正。”

老实说，这么整是真的非常正式且有排面，不光是高二年级学生，便是高一和高三生谈论最多的人也变成了任飞。

一时间，任飞知名度飞涨，甚至一度盖过虞越。

留给任飞的准备时间并不多，但若论究竟要准备什么，他本人其实挺茫然，抛开语文和英语，理科更侧重的是思维和逻辑，像是基础公式早已烂熟于心，不是他太自大，而是真心觉得只要把题看懂，再用公式套，并未有难度。

不过有一说一，各科愿意给他开小灶的老师们整合的题集还是相当不错的，基本每一道都能放在试卷里当会被抄下整合成错题集的那种。

然而于任飞而言，他现在最要做的不是研究题集，而是他已经鸽了几天的直播。

可是开直播至少得知会他的室友……

“发什么呆？”虞越碰了碰他胳膊，无声询问。

他俩这会儿正在做小灶题，约定了做一页互相交换检查，若是不会，则等下课后再深入交流剖析，实在解不出来再去问老师。

结果任飞做着做着就转起笔来，转笔是任飞思考时的习惯动作，但他转笔技术是真不怎么样，笔一直掉桌上还往他手边滚，有点影响他刷题。这次的“思考”时间明显过久，与其说他在思考，不如说是发呆。

任飞歪了歪头，随手抽过一旁的草稿本，正想问问他介不介意室友直播，结果比他更快的是手机震动。

帝阳在手机这方面管得确实不严，除非上课玩手机被抓，否则自习课在不打扰其他同学的前提下玩一玩，老师也是睁一只眼闭一只眼。

其他班如何任飞不清楚，但实验一班这边即使有人用手机，基本都是查资料或学习，极少有为玩游戏等。

任飞和虞越先后收到了一条消息，是徐管家发来的，内容一致：先生和夫人回了别墅，请他们回家，有事与他们商量。

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