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“啊——”

众同学哗然的惊骇叫声传向观众席。处于同一时刻的周咿，如一头矫健的猎豹，伸手夺过同学紧握的拖把杆，将沾满水的海绵头重重戳到了袭击者的胸口。

从观众角度看，灰色海绵头颜色显得有点奇怪，红不是红，蓝不是蓝，灯光打下来的时候，怎么看怎么像是红蓝的结合体——紫色。

其实，这是道具师专为这一幕天狼星反击戏份设计的。

拖把虽是市面上常见的拖把，但道具师将它的海绵头进行改造，一面蘸取红色丙烯颜料，另一面则蘸取蓝色的。如此一来，周咿夺过它反击那些霸凌她的同学，就会在每个人衣服上留下色彩交错的印记。

最初设计这幕戏，江亚胥考虑到未成年人观众容易受到影响。为了避免孩子们把剧情理解成“拼命”，从而无视自身的生命安全，江亚胥建议道具师尽量用无伤害、无接触的表现手法。

但是几轮排练过后，江亚胥推翻了自己的想法。他接受了周咿和道具师的设计方案。

这一幕的剧情发展到尾声，重要角色“星星校长”登场了。

“怎么带头闹事的又是你？”

校长的斥责和不满，激发了观众的愤怒。

周咿目光凛然，毫不退缩：“没人帮我，我就自己帮自己。篮球场这里有监控，你报警吧！让警察告诉你是谁欺负了谁！”

校长冷冷哼道：“笑话！报警也是抓你。”

围在周咿身边的同学们，齐刷刷地大喊：“报警也是抓你！”

观众们屏息凝神，期待着周咿手中的拖把招呼到这位衣着考究、道貌岸然的校长脸上。

原剧本里没有这样的安排。

周咿却临场做出了决定。她朝着扮演恶毒校长的隋波走去，极有默契地交换一下眼神。

默数三秒，“三、二、一”。

她高高举起拖把，由上至下地做了类似刷墙的动作，在隋波脸上留下一条红蓝相间的醒目痕迹。

幕布缓缓合拢，追光灯只停留在周咿一人身上，舞台的其他部分被黑暗笼罩。台上台下陷入静默。

“干得漂亮！”

一声嘹亮的喝彩，如小石子投入平静湖面，荡起层层涟漪。

池座的观众发出齐声欢呼。

紧接着，掌声连成一片。楼座的观众虽然距离舞台较远，但掌声的热烈程度和池座观众不相上下。

大家目不转睛地盯着舞台中央的周咿，既欣赏她一计漂亮的反击，又感慨于经历了这么多不公平待遇之后的天狼星仍然没有屈服。

周咿心里明白，能够震撼成年人观众非常难。

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