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学文科,离开这个糟心的班级,变得成绩优秀,扬眉吐气。
林絮愣愣地看着桌上铺开的文理分科表,似乎想要看出一个洞来。
这是她唯一的救命稻草。再继续学理,她就完了。
“留在班里学理科的同学,接着上自习。有意向学文的同学,跟我来办公室。”
崔敏交代完,教室里嗡嗡声一阵,同学们交头接耳,却没有一个人站起来。
“咱班没有想学文的吗?”
“有。”林絮蹭地起身,放下笔就跟上了崔敏。
办公室里,崔敏盯着林絮的成绩单看了许久,才慢悠悠地开口道:“为什么想学文啊?”
“理科学不会。”
崔敏笑了起来,笑容里却藏了丝几分讥讽:“文科就能学会了?”
她郑重其事地点了点头。
“文科没你想得那么简单。”崔敏伸手指了指她的政史地成绩,“你这几门的分数,也算不上多高啊。”
“语文和英语的成绩倒是挺拔尖,如果继续学理的话,也算是个不小的优势。”
“老师,我这学期大部分时间都用来学数理化了,所以没怎么在政史地上下功夫,如果以后只学这三个小科的话,时间充足了,成绩肯定能提高的。”
崔敏嗤笑,仿佛她找了个很烂的借口。
“我还头一次听到这种说法的。”
“总之,我不建议你学文。你现在这个成绩,只要能保证不掉出年级前一百,高考的时候就肯定能念个不错的二本。物理是差了点,但毕竟刚学,成绩还能提高。其他这几门的分数也都挺稳定,不用太担心。”
“就咱们学校的情况,学文科想走个好学校,至少得排进年级前20名。”崔敏扶了扶眼镜,瞥了她一眼,“你能么?”
林絮彻底没话说了。
她一直觉得现下糟糕的成绩不过是因为她不擅长理科。只要她学了文,只要她学了文,一切都会好起来的。
可是刚刚,崔敏却问她,会好吗?你哪儿来的自信?
如果她学文也学不好,那她又该怎么办呢?
他越跑越快,远得让她隔着人群远远地再瞧不见一抹背影。她曾经以为自己只要换一条起跑线就一定能追上他,跟他比肩。但如果,依旧不能呢?
整整一个星期,她都在纠结于学不学文这件事上。她给爸妈打了一次电话,复述了一遍崔敏的话,得到了爸妈商量好的继续学理的命令。
可她却隐隐觉得,学理是不对的。开弓没有回头箭,一旦踏上这条路,她就彻底完了。
***
周末,学校组织了高一年级全国中学生单科竞赛的报名宣讲会,说是只要拿了奖就能有高考加分,感兴趣的同学都可以报名。不过每个年级的名额有限,组织比赛的老师还得根据报名学生的成绩排名发放名额。
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