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这些简单的工具就是他们待会儿要用来进行现场分析的主要装备。桌上放着一张A4纸，上面清楚地列出了分组考试的具体要求。

丁悦低头细看那张纸，上面说明了考试规则，大致内容如下：度假归来的一家人发现自家别墅有一面窗户碎裂，家里也少了些值钱的财物。抓到小偷后，小偷矢口否认他蓄意踩点、找准这家人外出的时间破窗而入，而是路过这家时看见破碎的窗户临时起意，入室盗窃的。请分析玻璃破碎的方向，并推断事件的真相。

确认每位考试后，考生被迅带到“犯罪现场”房间里，分散开来，对现场进行检查。现场只有一堵墙，上面的玻璃窗碎裂了，墙边两侧一地的玻璃渣子。

一个戴眼镜的男生率先开口：“从玻璃散落的角度来看，大概率是内部破裂，两边都有玻璃渣。”

他语气肯定，蹲下身拿出一根粉笔，在地板上标记了碎片分布的方向。他似乎对自己的推断非常自信，眼神时不时扫向其他队员，也在关注他们的反应。

“角度并不能说明一切吧，”一个短发女生反驳，“裂纹的中心点才是关键。”她手里拿着放大镜，仔细观察窗户上余下的碎片，“你们看这里，这种射线状的裂纹明显是外部冲击的痕迹。”

“那也不一定，裂纹也可能是压力导致的。这又不是有机玻璃，能轻松找到那种蝴蝶状裂纹……”眼镜男低声嘀咕，但没有继续争辩。他似乎想通过实验来验证自己的猜测，却因为不能破坏现场，无法实验，便安静了下来，不和其他人沟通。

丁悦站在窗边，沉默地观察整个房间。她注意到，的确有一些碎片分布在窗外，而落在别墅外侧的碎片中尺寸比窗户内部的更大，如果说内部的碎片是“玻璃渣”，外部的可以叫做“玻璃碎片”。

她若有所思，侧头看向争论不休的队友们，开口道：“你们有没有注意到两侧碎片大小不一？外部的有大有小，内部的基本都是小的。”

短发女生看了一眼地下，皱着眉头问道：“这说明什么吗？”

丁悦没有直接回答，因为她一时也得不出结论，直觉告诉她两边碎片的大小会是一条重要信息。

一个高个子男生插嘴：“会不会是有人打碎玻璃之后，为了模仿玻璃自然碎裂的样子，就把一些碎片捡起来扔到外面？捡碎片多半捡大的、更容易看见的，所以扔到外面的大碎片更多？”

眼镜男抬起头，目光闪烁，仿佛对他先前“自然碎裂”的推断有所动摇，但他并没有开口，只是低头继续观察。

短发女生连连赞同：“对，你说的有道理，肯定是这样！里面的玻璃渣分布有些不均匀，有些地方明显玻璃渣更少，肯定是小偷自作聪明，捡起了一些扔到外面！”

她在草稿纸上写下了推断，准备让队友纷纷过目后誊抄到报告上：小偷从外面砸碎玻璃后，为了假装玻璃自然碎裂，便将房屋内部的一些碎玻璃捡起来，扔到外面。

为了显得严谨些，她还附加了一句：“但暂无证据表明，小偷和砸玻璃的是同一人。”

丁悦却怎么想怎么觉得不太对，可一时半会儿也找不到反驳的理由——她还需要对现场进行更细致的观察。

她是个较真又要强的孩子，觉得不对的事不可能就这么放过。

于是，抱着拖时间的目的，她连忙说道：“别急着写报告，如果玻璃是打碎的，我们还得推断出使用的工具，不是吗？”