分卷阅读135（2 / 2）

所以，杜寒的天赋提示词“阳台”，指的就真是阳台吗？也许他的专业就是用植物美化每个人家的阳台？或者是是阳台农业？让每个城市家庭都能体会到自耕自种的快乐？

第93章

高松然没注意到的是，这节课，主管教务的鲁校长又躲在10班门外偷听了。

自从高松然接手10班以来，先关心老师们眼中的“武疯子”卢浩，而后更是剑走偏锋，树立卢浩为班级榜样，并让他担任纪律委员——让一个开学以来被记过三次的学生当纪律委员，偏偏效果还出奇好，10班的纪律分扣得越来越少了。

又在社团报名打架事件后，在教务副校长杭山面前死命保护自己学生，不让他们遭受处罚。

抛开班级建设，就算教学，高老师也很标新立异。每周固定花一节课时给同学放美剧，到现在课程进度还落后其他班好多。

这个星期，居然还利用宝贵的课时让同学们上台轮流做演讲。

鲁校长对这个起初还是被赶鸭子上架的年轻教师，产生了浓厚的兴趣。

这段时间，鲁校长对10班全班都进行了一次摸底调查。班里同学家庭、个人本身有什么问题，他都摸了个大概。

问题大的，如发育缺陷的何珊燕、父母都不管的卢浩，还有另一种含义的“父母都不管”的黄莹莹；小到游戏上瘾的曹毅，薛恒、单亲家庭的王笛、家里有个废柴哥哥的丁悦……

大小细节，他都找人打听了。

鲁校长最大的信息来源，就是还在医院里做康复治疗的黄巍老师。

“鲁校长，既然你问了，方便的话，再帮我跟小高老师带个话呗。10班这个杜寒，因为口吃有些自卑，心理似乎比较脆弱。这一次运动会，小高老师帮忙解围了，不一定每次他都能解围。对了，提醒一下小高老师，如果在班上公开提问，杜寒结巴了，容易下不来台。所以，最好的办法是上课尽量少提问他，就算提问，也只让他读一两个单词那种……”

这是运动会后，鲁校长打电话提及杜寒解说风波时，老黄亲口跟他说的。

只不过，运动会后这几天，鲁校长忙着准备各年级的家长会演讲，待到想起老黄让自己向高松人带的话，时间已经到了今天。

正准备在旁听这节英语课后，再向高松然转达这个消息呢，鲁校长就震惊地发现：自己居然晚了一步！

高松然一视同仁，请杜寒上去做了演讲？！而杜寒呢，虽然还是有些结巴，却也在8分钟内，把限时5分钟的演讲说完了，讲得还算明白。

一丝欣慰的笑容掠上鲁校长的心头。小高啊小高，你真是个可造之材！

英语课结束吗，高松然这才发现在后门不知观察了多久的鲁明。

和高松然打个招呼，鲁校长却并没有转达黄老师在病床上和他说的话。

千言万语只化作一句勉励：“小高老师啊，你们班英语考试成绩有所进步，不过不要骄傲，课堂进度还是慢了……”

其实，不用鲁校长提醒，高松然也知道这点。

随着3班苏老师的预产期越来越近，高松然承担的助教工作也愈发繁重。除了帮苏老师改作业，现在3班的英语答疑课，也轮到高松然去做了。

对比实验班，他自然清楚，高一年级普遍都把第四单元讲完了，而他还乐呵呵地带着10班同学们，学习着第三单元那些方位词。

但高松然深信一个道理，“磨刀不误砍柴工”。

10班的学习积极性，就算不用系统提示，他也看得出来——除了王宇、杨陶璐这些知道好歹的，其他孩子对英语的兴趣寥寥。

如今，依靠一部在青少年受众之中反响颇佳的《骑趣保险》，10班同学对英语的学习兴趣已然大大提升了一个台阶。下课、午休、乃至放学后，都有同学照着剧里一些古怪滑稽的场面玩模仿秀。

目前，高松然对10